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2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生?

時間:2025-07-17 11:37:52      瀏覽次數(shù):2037

【引語】你不是在重復(fù)過去,而是在創(chuàng)造未來!新高考的舞臺,正等著更優(yōu)秀的你閃耀登場!以下是2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。

 

一、2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生【立即點擊查看】

2025年四川省仍然允許高考復(fù)讀,但是根據(jù)四川省教育廳規(guī)定,禁止公辦高中舉辦復(fù)讀班或招收復(fù)讀生插班(依據(jù)教育部“嚴禁公辦資源用于復(fù)讀”的要求)??忌绻胍獜?fù)讀可以選擇民辦學(xué)校、專業(yè)的復(fù)讀機構(gòu)、購買線上復(fù)讀課程以及自學(xué)以社會考生的身份報名參加高考。

 

★★★成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校2025年可招收復(fù)讀生,小編了解到,大部分民辦學(xué)校都會招收部分復(fù)讀生,招收名額不多,不同學(xué)校招生要求,招生分數(shù)、學(xué)校學(xué)費也是不一樣的,考生如果想要了解更多詳細的復(fù)讀招生情況可以聯(lián)系我們,特別是成都和綿陽這兩個地區(qū)招收復(fù)讀生的學(xué)校,家長和考生可以重點了解,有任何復(fù)讀相關(guān)問題都可以向我們咨詢,大家可以給我們留言或電話聯(lián)系,我們將為您提供全川尤其是綿陽和成都地區(qū)可以招收高三復(fù)讀生學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊留言】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生的信息。

 

2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生?


二、適合復(fù)讀的五類學(xué)生畫像

在新政策環(huán)境下,并非所有考生都適合復(fù)讀。根據(jù)多年數(shù)據(jù)和成功案例,以下五類學(xué)生復(fù)讀成功率最高:

1. 高考嚴重發(fā)揮失常者

特征:平時成績穩(wěn)定在一本線左右,高考因突發(fā)狀況(重感冒、過度緊張等)導(dǎo)致成績比模擬考低50分以上。

建議:這類學(xué)生只需調(diào)整狀態(tài)、彌補知識漏洞,提升空間最大。


2. 單科嚴重“瘸腿”者

特征:有明顯優(yōu)勢科目(如語文、英語拔尖),但某一科(常見為數(shù)學(xué))嚴重拖后腿(差距30分以上),且有時間專攻弱科。

策略:復(fù)讀期間采用“優(yōu)勢科目保持+弱科專項突破”模式,找準提分點。


3. 醒悟型潛力股

特征:高中三年因貪玩、早戀、家庭變故等耽誤學(xué)習(xí),但高三下學(xué)期開始覺醒,成績呈上升曲線,因時間不足未能達到理想水平。

關(guān)鍵:必須已戒除手機依賴等不良習(xí)慣,能執(zhí)行嚴格學(xué)習(xí)計劃。


4. 志愿填報失誤者

特征:分數(shù)達標但因填報策略失誤導(dǎo)致滑檔,或錄取到完全不感興趣的專業(yè)。

提醒:復(fù)讀需同步提升志愿填報能力,避免重蹈覆轍。


5. 目標明確的需求者

特征:對特定高校或?qū)I(yè)(如985院校醫(yī)學(xué)專業(yè))有強烈執(zhí)念,差距在30分以內(nèi),且能接受重復(fù)學(xué)習(xí)的枯燥。

心理素質(zhì):這類學(xué)生必須具備抗壓能力,能承受“同學(xué)已上大學(xué),自己仍在高三”的心理落差。


三、2025年四川新高考復(fù)讀關(guān)鍵變化

1. 考試模式:3+1+2

科目類型科目說明
統(tǒng)考科目(必考)語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力)使用全國卷,外語可選英語、日語等
首選科目(2選1)物理 或 歷史按原始分計入總分
再選科目(4選2)化學(xué)、生物、政治、地理按等級賦分計入總分


2. 復(fù)讀生選科策略

  • 如果原選科合理(如物化生、史地政),建議 保持原科目,減少適應(yīng)時間。

  • 如果原選科不理想(如物理+政治+地理,專業(yè)受限),可 調(diào)整1科(如換成化學(xué)),但需補學(xué)新內(nèi)容。

  • 等級賦分影響:再選科目(化/生/政/地)按排名賦分,需關(guān)注本省競爭情況。


3. 志愿填報變化

  • 傳統(tǒng)高考:文理分科,按“院校+專業(yè)”填報。

  • 新高考:取消文理,按“院校專業(yè)組”或“專業(yè)+院?!蹦J教顖?,選擇更多但更復(fù)雜。

  • 復(fù)讀生需提前熟悉:2025年志愿填報規(guī)則,避免因規(guī)則不熟導(dǎo)致滑檔。


四、成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校近期活動

校際協(xié)同,提質(zhì)增效——川師附中&師上高中聯(lián)合教研系列三

近日,四川師范大學(xué)附屬中學(xué)(簡稱“川師附中”)與我校聯(lián)合開展物理、化學(xué)、生物學(xué)科教研活動?;顒右哉n堂展示為載體、以深度研討為核心,推進高品質(zhì)課堂建構(gòu),促進教師專業(yè)成長。我校物理教師唐若冰展示了期末復(fù)習(xí)試卷評講課。課程聚焦“驗證機械能守恒定律”實驗的核心原理剖析、“驗證動量守恒定律”實驗的誤差溯源方法,以及計算題的解題思路和模型分析,展現(xiàn)了深厚的專業(yè)素養(yǎng),其原理闡釋的清晰性、模型分析的系統(tǒng)性與復(fù)習(xí)指導(dǎo)的針對性相得益彰。研討環(huán)節(jié)中,鐘麗與我校教師圍繞“分層教學(xué)”深入交流,雙方一致認為:針對學(xué)生差異,課前需規(guī)劃不同難度層次的習(xí)題,實現(xiàn)多樣化教學(xué);課上教學(xué)重點聚焦于全體學(xué)生普遍存在的問題,確保夯實基礎(chǔ);課后應(yīng)強調(diào)進行“分批次、小范圍”的精準輔導(dǎo),針對不同層次學(xué)生的薄弱點進行差異化講解,提升教學(xué)效能。


小編提示:以上是2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

 

本章整理了2025年成都市龍泉驛區(qū)師上高級中學(xué)校是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


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